Plusieurs syndiqués ont manifesté à Salaberry-de-Valleyfield ce lundi 14 novembre en marge des consultations publiques sur la réussite éducative, secteur Montérégie, qui se déroulaient à l’Hôtel Plaza Valleyfield.
Dès 8 h, une cinquantaine d’entre eux, pancartes à la main, scandaient divers slogans tout en incitant les automobilistes à klaxonner en signe de soutien.
«Nous sommes là pour envoyer un message clair et rappeler au ministre d’être à l’écoute des profs car ce sont eux qui vivent au quotidien avec les élèves, et non les fonctionnaires qui souvent, n’ont pas mis les pieds dans une école depuis longtemps», a fait savoir le vice-président à la vie politique de la Fédération Autonome de l’Enseignement, Alain Marois.
La FAE représentait principalement deux syndicats de la région, le Syndicat de l’enseignement des Seigneuries (secteur secondaire, Vaudreuil-Soulanges) et le Syndicat de l’enseignement de la Haute-Yamaska.
Par contre, on notait l’absence du Syndicat de l’Enseignement de Champlain, qui s’est fait dire vendredi qu’il ne pouvait participer en raison d’une trop forte demande.
«On nous avise trois jours à l’avance que les plans ont changé et que les organisations syndicales seront entendues à un autre moment, à un autre endroit, parce que, Oh surprise, il y a finalement trop de demandes ! C’est ce qu’on leur dit depuis le début ! C’est de l’amateurisme !», a dénoncé le président du Syndicat, Éric Gingras.
«Ce sont des consultations régionales et au Syndicat de Champlain, nous voulons faire valoir le point de vue et la réalité des quelque 1000 membres du personnel enseignant et de soutien scolaire que nous représentons dans la région de Salaberry-de-Valleyfield.»
Cette vaste consultation initiée par le ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, doit permettre à divers intervenants de présenter leurs idées et pistes de solution afin d’améliorer la réussite éducative des jeunes Québécois.
Parmi les intervenants présents, on retrouvait notamment des représentants des commissions scolaires de la Montérégie, du Collège de Valleyfield et autres. Ceux-ci avaient une dizaine de minutes chacun, dans l’avant-midi, pour présenter leurs points de vue sur les trois axes de la consultation, soit l’atteinte du plein potentiel de tous les élèves; un contexte propice au développement, à l’apprentissage et à la réussite; et la mobilisation des acteurs et des partenaires autour de la réussite.
Les citoyens étaient regroupés en ateliers dans l’après-midi afin de partager eux aussi leurs idées sur ces axes.
Les consultations sur la réussite éducative ont débuté le 11 octobre en Chaudière-Appalaches et se termineront le 28 novembre à Montréal.
